Projektunterstützungsbeispiel:
Wiener Reformpädagogische Mehrstufenklassen
Aktionstage, Buch, Film
In Wien gibt es mehr als 80 reformpädagogische Mehrstufenklassen (Vorschulstufe bis vierte Schulstufe gemeinsam in einem Klassenverbund) mit individualisiertem, differenziertem Unterricht. Die PädagogInnen
- gestalten die Klassenräume als anregende Lern- und Arbeitsbereiche
- entwickeln didaktische Materialien, mit denen die Kinder selbstständig und strukturiert lernen und arbeiten
- stellen den Kindern Strukturen für ihre Arbeit zur Verfügung (z.B. Wochenpläne, Zeitstrukturen, Gruppen, Kurse, Ateliers…)
- beobachten die Kinder und geben ihnen qualifizierte Rückmeldungen, Beratung und Hilfestellung
- organisieren durch vielfältige Exkursionen und Ausflüge die Begegnung und Auseinandersetzung mit Natur, Kultur und Gesellschaft
- ermöglichen den Kindern gelebte Demokratie und Mitbestimmung (z.B. Klassenrat)
- initiieren und unterstützen Projekte
- tragen der Unterschiedlichkeit der Kinder durch individuell abgestimmte Impulse, Aufgabenstellungen und Förderkonzepte Rechnung
- bringen allen, auch andernorts benachteiligten Kindern Würde und Wertschätzung entgegen und unterstützen diese Haltung auch in der Gruppe
- führen eine individuelle und persönliche Beurteilung, wie ‚Kommentierte Direkte Leistungsvorlage’ oder ‚Verbale Beurteilung’ durch
- legen großen Wert auf gelungene Kooperation mit den Eltern
- arbeiten als Team von mehreren LehrerInnen (Volks- und in Integrationsklassen auch SonderschullehrerInnen)
Die Köck Privatstiftung unterstützte die Aktionswoche 2008 aus Anlass des 10-jährigen Jubiläums sowie die Herausgabe eines Buches und die Herstellung eines Filmes zur Dokumentation der Arbeit der Reformpädagogischen Mehrstufenklassen in Wien.
Hier finden Sie Informationen zu Mehrstufenklassen und zur Reformpädagogik:
http://www.mehrstufenklassen.info